Regulamin Rady Pedagogicznej

 

Regulamin Rady Pedagogicznej
Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 1 w Bełchatowie

 

 

Rozdział I – postanowienia ogólne

§1

Rada pedagogiczna jest kolegialnym organem kierowania szkołą w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.

§2  

Rada pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności.

§3  

W skład rady pedagogicznej wchodzi dyrektor szkoły, nauczyciele zatrudnieni w Zespole, nauczyciele bibliotekarze, psycholog i pedagog szkolny. W zebraniach rady pedagogicznej mogą również brać udział, z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej. Osoby zapraszane, uczestniczące w obradach, zobowiązane są do zachowania w tajemnicy, informacji, które uzyskały.

§4  

Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor Zespołu. Do przewodniczenia obradom rady przewodniczący może upoważnić wicedyrektora szkoły lub innego nauczyciela.

Rozdział II – kompetencje rady pedagogicznej

§5  

Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy:

1. zatwierdzanie planów pracy szkoły,
2. podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,
3. podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole,
4. ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły lub placówki,
5. podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów.

§6  

Do kompetencji opiniujących rady pedagogicznej należy opiniowanie:

1. organizacji pracy szkoły lub placówki, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,
2. projektu planu finansowego szkoły lub placówki,
3. wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
4. propozycji dyrektora szkoły lub placówki w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.
5. kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole.

§7  

Do podstawowych zadań rady należy:

1. planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej,
2. okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki oraz organizacyjnych i materialnych warunków pracy szkoły,
3. kształtowanie postaw obywatelskich, etycznych i zawodowych swych członków zgodnie z Konstytucją i Powszechną Deklaracją Praw Człowieka,
4. organizowanie wewnętrznego samokształcenia i upowszechnienia nowatorstwa pedagogicznego,
5. współpraca z rodzicami i opiekunami uczniów,
6. dokonywanie nowelizacji w statucie lub zatwierdzanie nowego statutu szkoły,
7. przygotowanie i zatwierdzanie szkolnych regulaminów o charakterze wewnętrznym,
8. uchwalanie programu wychowawczo - profilaktycznego w porozumieniu z radą rodziców,
9. (uchylony).

§8  

Rada ma prawo do:

1. występowania z wnioskami w sprawach doskonalenia organizacji nauczania i wychowania oraz w sprawach oceny pracy nauczyciela i organizacji pracy szkoły,
2. eliminowania z programów zbędnej wiedzy faktograficznej oraz haseł programowych o charakterze uzupełniającym i pomocniczym,
3. wprowadzania zmian w tygodniowym rozkładzie zajęć dotyczących realizacji treści kształcenia danego przedmiotu oraz odpowiednie zwiększenie lub zmniejszenie tygodniowego wymiaru godzin z tego przedmiotu, gdy jest to podyktowane np. okresową nieobecnością nauczyciela, przy czym ogólny wymiar godzin nauczania w danej klasie musi być zgodny z obowiązującymi planami nauczania w cyklu okresowym,
4. wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub z innego stanowiska kierowniczego w szkole lub placówce,
5. podejmować dyskusję na wszystkie tematy uznane za ważne, przez członków rady pedagogicznej, dla dobrego funkcjonowania szkoły.

§9  

Przewodniczący rady jest zobowiązany do:

1. realizacji uchwał rady oraz informowania rady o stopniu realizacji podjętych uchwał,
2. tworzenia atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady,
3. oddziaływania na postawę nauczycieli, pobudzanie ich do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych,
4. dbania o autorytet rady pedagogicznej, ochrony praw i godności nauczycieli,
5. zapoznawania rady z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego i wewnątrzszkolnego oraz omawiania trybu i form ich realizacji.

§10  

1. Rada powołuje, w zależności od potrzeb, stałe lub doraźne zespoły.
2. Działalność zespołu może dotyczyć wybranych zagadnień statutowej działalności szkoły i pracy nauczycieli.
3. Pracą zespołu kieruje przewodniczący powołany przez radę lub zespół na wniosek przewodniczącego rady.
4. Zespół z wyników swojej pracy, składa sprawozdanie na zebraniu rady i przedstawia radzie opinie lub wnioski do zatwierdzenia.

§11  

Członek rady jest zobowiązany do:

1. współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady,
2. przestrzegania postanowień prawa szkolnego oraz wewnętrznych zarządzeń dyrektora,
3. czynnego uczestnictwa we wszystkich zebraniach i pracach rady i jej komisji, do których został powołany oraz w wewnętrznym samokształceniu,
4. realizowania uchwał rady,
5. składania przed radą sprawozdań z wykonywania przydzielonych zadań,
6. nieujawniania spraw poruszanych na zebraniu rady pedagogicznej, które mogą naruszać dobra osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników Zespołu,
7. niewynoszenia dokumentacji szkolnej poza teren placówki,
8. poinformowania przewodniczącego o nieobecności na posiedzeniu rady.

§12  

Członek rady ma prawo żądania od dyrektora pisemnego polecenia wykonania czynności, co do której ma zastrzeżenia.

§13  

Rada pedagogiczna nowelizuje statut lub zatwierdza nowy statut szkoły.

Rozdział III – zebrania rady pedagogicznej

§14  

Rada wykonuje swoje zadania zgodnie z rocznym planem pracy szkoły. Rada obraduje na zebraniach plenarnych lub w powołanych przez siebie zespołach. Zebrania rady organizuje się w czasie pozalekcyjnym.

§15  

Zebrania rady mogą być organizowane z inicjatywy:

1. dyrektora szkoły,
2. organu prowadzącego szkołę,
3. organu sprawującego nadzór pedagogiczny,
4. co najmniej 1/3 członków rady.

Wniosek o zorganizowanie zebrania z inicjatywy podmiotów wymienionych w punktach 2, 3 i 4 jest kierowany przez te podmioty w formie pisemnej do przewodniczącego rady i powinien zawierać wskazanie tematu obrad oraz pożądanego terminu zwołania zebrania. Przewodniczący zwołuje zebranie we wskazanym terminie, bądź w najbliższym możliwym terminie, jeśli brak jest możliwości organizacyjnych zwołania zebrania w terminie określonym we wniosku, nie później jednak niż w ciągu 14 dni od terminu wskazanego we wniosku.

§16  

1. Zebrania plenarne rady organizowane są przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym półroczu w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikacji lub promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę potrzeb.
2. Zebrania rady, poza terminami ustalonymi w harmonogramie, zwołuje przewodniczący rady, powiadamiając jej członków w formie pisemnej, umieszczonej na tablicy ogłoszeń w pokoju nauczycielskim, co najmniej 7 dni przed terminem zebrania. Sekretariat Zespołu powiadamia osoby nieobecne w pracy.
3. W szczególnie uzasadnionych wypadkach przewodniczący może zwołać zebranie rady w trybie pilnym, bez przestrzegania 7-dniowego terminu, powiadamiając jej członków w formie pisemnej, umieszczonej na tablicy ogłoszeń w pokoju nauczycielskim. Sekretariat Zespołu powiadamia osoby nieobecne w pracy.

§17  

1. Rada podejmuje uchwały na zebraniach plenarnych. Uchwały rady obowiązują wszystkich członków rady pedagogicznej i uczniów.
2. Uchwały podejmowane są przez radę zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy osób uprawnionych do głosowania.
3. Uchwały dotyczące spraw personalnych członków rady pedagogicznej podejmowane są w głosowaniu tajnym.
4. O trybie podejmowania innych uchwał (głosowanie tajne czy jawne) decyduje rada w głosowaniu jawnym.
5. Uchwałom rady nadaje się formę odrębnych dokumentów.
6. Podjęte uchwały opatruje się datą i numerem, na który składają się cyfry arabskie kolejnego numeru uchwały od początku roku szkolnego łamane przez cyfry arabskie roku szkolnego podjęcia uchwały.
7. Uchwałę podpisuje przewodniczący.
8. Dyrektor Zespołu po stwierdzeniu swoich wątpliwości co do zgodności uchwały z przepisami prawa, niezwłocznie wstrzymuje jej wykonanie oraz powiadamia o tym fakcie członków rady pedagogicznej, organ nadzoru pedagogicznego oraz organ prowadzący. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego szkołę lub placówkę. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne.

§18  

1. Z zebrania rady sporządza się protokół w postaci wydruku komputerowego w terminie 7 dni roboczych od daty zebrania:

1. na wydrukach protokołów każda strona w dolnym rogu winna być opatrzona parafką protokolanta i przewodniczącego,
2. przy wydruku protokoły drukowane są obustronnie z zachowaniem ciągłej numeracji stron;
3. po ostatniej w danym roku szkolnym radzie pedagogicznej wydruki protokołów po oprawieniu tworzą Księgę protokołów,
4. protokół wypełnia się czytelnie, bez poprawek, pismem komputerowym. Programy napisane pismem komputerowym można przechowywać w formie elektronicznej.

2. Protokół ma formę streszczenia przebiegu wydarzeń i wypowiedzi. Na wyraźną prośbę mówcy jego wypowiedź jest cytowana. Skrótom nie podlegają wnioski i uchwały.
3. Protokół zebrania rady wraz z listą obecności jej członków podpisuje przewodniczący obrad oraz protokolant.
4. Przewodniczący udostępnia protokół do wglądu nauczycieli w sekretariacie szkoły nie później niż po 7 dniach roboczych od terminu zebrania.
5. Protokół jest przyjmowany na kolejnym posiedzeniu rady pedagogicznej, ale nie wcześniej niż po 7 dniach od udostępnienia go do wglądu w sekretariacie szkoły lub z wykorzystaniem komunikacji elektronicznej, za pomocą innych środków łączności, a także w trybie obiegowym.
6. Każdy nauczyciel ma prawo wglądu do treści protokołu udostępnionej w sekretariacie szkoły lub z wykorzystaniem komunikacji elektronicznej, za pomocą innych środków łączności, a także w trybie obiegowym celem robienia notatek oraz może zgłaszać ewentualne poprawki przewodniczącemu obrad podczas zebrania, na którym czytany jest protokół. Po zgłoszeniu wszystkich poprawek Przewodniczący poddaje je kolejno pod głosowanie rady, a następnie poddaje pod głosowanie całość protokołu.

Rozdział IV – przebieg zebrania rady pedagogicznej

§19

1. Po otwarciu zebrania rady i stwierdzeniu jego prawomocności na podstawie wypełnionej listy obecności przewodniczący przedstawia projekt porządku obrad.
2. Przewodniczący oraz członkowie rady mogą zgłaszać propozycje zmian w porządku obrad. Wnioski te poddawane są pod głosowanie rady i przyjmowane zwykłą większością głosów.
3. Po przegłosowaniu wszystkich zgłoszonych wniosków dotyczących zmian w porządku obrad przewodniczący poddaje pod głosowanie projekt porządku obrad wraz z ewentualnymi zmianami.

§20  

Przewodniczący rady zobowiązany jest do udzielania odpowiedzi na pytania zadane przez członków rady bezpośrednio po zadaniu pytania, lub, gdy jest konieczne dodatkowe postępowanie wyjaśniające, na najbliższym posiedzeniu rady pedagogicznej.

§21  

Kolejność głosowania wniosków dotyczących projektu uchwały jest następująca:

1. głosowanie wniosku o odrzucenie uchwały,
2. głosowanie wniosku o odesłanie projektu uchwały z wytycznymi do projektodawcy,
3. w pierwszej kolejności te poprawki, których przyjęcie bądź odrzucenie rozstrzyga o zasadności głosowania innych poprawek, a następnie pozostałe poprawki w kolejności od najdalej idących.

§22  

1. Przewodniczący udziela głosu według kolejności zgłoszeń.
2. Jeżeli mówca odbiega od przedmiotu obrad lub znacznie wydłuża swoje wystąpienie, przewodniczący obrad zwraca mu uwagę. Po dwukrotnym zwróceniu uwagi przewodniczący może odebrać mówcy głos. Mówca, któremu odebrano głos, ma prawo odwołać się do rady, która rozstrzyga tę sprawę w sposób przewidziany dla wniosków formalnych.
3. Przewodniczący może udzielić głosu poza kolejnością zgłaszanych mówców, jeżeli konieczność zabrania głosu wiąże się bezpośrednio z głosem przedmówcy.

§ 22. a

1. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 1 w Bełchatowie obrady rady pedagogicznej mogą odbywać się z wykorzystaniem komunikacji elektronicznej lub za pomocą innych środków łączności, a także w trybie obiegowym.
2. W ten sam sposób rada pedagogiczna może wyrażać swoją opinię, podejmować uchwały.
3. Treść podjętej w ten sposób czynności powinna być utrwalona w formie odpowiednio protokołu, notatki, adnotacji lub w inny sposób.

Rozdział V – postanowienia końcowe

§23

Regulamin znajduje się w sekretariacie w dokumentacji  szkoły.

§24   

Regulamin został przyjęty na zebraniu rady pedagogicznej w dniu 20.04.2020 r. i wchodzi w życie z dniem podjęcia.

Załączniki do pobrania

Lp.	Plik	Data dodania	Liczba pobrań
1	Regulamin Rady pedagogicznej.pdf (PDF, 260.85Kb)	2021-11-08 15:03:14	142 razy

Metadane - wyciąg z rejestru zmian

Akcja	Osoba	Data
Dodanie dokumentu:	Izabela Jarzecka	08-11-2021 15:03:14
Osoba, która wytworzyła informację lub odpowiada za treść informacji:	Izabela Jarzecka	08-11-2021
Ostatnia aktualizacja:	Izabela Jarzecka	08-11-2021 15:08:54